**科技大学允许学生有限度使用人工智能

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3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天机器人 ChatGPT 掀起网络热潮，不少大学生被指会利用其做功课和写论文等，令院校头痛不已。香港科技大学（IT之家注：简称“香港科大”或“港科大”）近日向教职员工发信，允许学生有限度使用 Cha

3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天机器人 人工智能 掀起网络热潮，不少大学生被指会利用其做功课和写论文等，令院校头痛不已。**科技大学（IT之家注：简称“**科大”或“港科大”）近日向教职员工发信，允许学生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，经各部门商讨后，认为人工智能长远来说可加强教学，决定让教职员自行选择会否限制学生使用 人工智能，或可有限度自行选择使用 人工智能 的方式。学生使用 人工智能 后也应在报告中列明，科大会在两星期内收集教职员的意见，建议教师与系主任商讨后向学生更新使用人工智能工具的指引，确保学生遵守诚信规定。

此外，**大学早前禁学生在课堂、功课及其他评估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然语言处理模型 人工智能 于去年 11 月推出，现正风靡全球。该工具采用聊天机器人的形式，以对话的方式回答问题，帮助人们生成代码和各种类型的内容。

OpenAI 首席技术官 Mira Murati 曾表示，学校不应该禁止 人工智能，因为她认为该工具实际上有益于学生的学习。“人工智能 有可能彻底改变我们的学习方式。借助 人工智能 等工具，你可以无休止地与模型对话，以适合你理解水平的方式理解概念。它具有帮助我们进行个性化教育的巨大潜力。”

本文由小编网络转载而成,原文来源:http://www.techweb.com.cn/it/2023-03-03/2921425.shtml,如有侵权,请联系删除

3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天机器人 人工智能 掀起网络热潮，不少大学生被指会利用其做功课和写论文等，令院校头痛不已。**科技大学（IT之家注：简称“**科大”或“港科大”）近日向教职员工发信，允许学生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，经各部门商讨后，认为人工智能长远来说可加强教学，决定让教职员自行选择会否限制学生使用 人工智能，或可有限度自行选择使用 人工智能 的方式。学生使用 人工智能 后也应在报告中列明，科大会在两星期内收集教职员的意见，建议教师与系主任商讨后向学生更新使用人工智能工具的指引，确保学生遵守诚信规定。

此外，**大学早前禁学生在课堂、功课及其他评估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然语言处理模型 人工智能 于去年 11 月推出，现正风靡全球。该工具采用聊天机器人的形式，以对话的方式回答问题，帮助人们生成代码和各种类型的内容。

OpenAI 首席技术官 Mira Murati 曾表示，学校不应该禁止 人工智能，因为她认为该工具实际上有益于学生的学习。“人工智能 有可能彻底改变我们的学习方式。借助 人工智能 等工具，你可以无休止地与模型对话，以适合你理解水平的方式理解概念。它具有帮助我们进行个性化教育的巨大潜力。”

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3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天机器人 人工智能 掀起网络热潮，不少大学生被指会利用其做功课和写论文等，令院校头痛不已。**科技大学（IT之家注：简称“**科大”或“港科大”）近日向教职员工发信，允许学生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，经各部门商讨后，认为人工智能长远来说可加强教学，决定让教职员自行选择会否限制学生使用 人工智能，或可有限度自行选择使用 人工智能 的方式。学生使用 人工智能 后也应在报告中列明，科大会在两星期内收集教职员的意见，建议教师与系主任商讨后向学生更新使用人工智能工具的指引，确保学生遵守诚信规定。

此外，**大学早前禁学生在课堂、功课及其他评估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然语言处理模型 人工智能 于去年 11 月推出，现正风靡全球。该工具采用聊天机器人的形式，以对话的方式回答问题，帮助人们生成代码和各种类型的内容。

OpenAI 首席技术官 Mira Murati 曾表示，学校不应该禁止 人工智能，因为她认为该工具实际上有益于学生的学习。“人工智能 有可能彻底改变我们的学习方式。借助 人工智能 等工具，你可以无休止地与模型对话，以适合你理解水平的方式理解概念。它具有帮助我们进行个性化教育的巨大潜力。”

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3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天机器人 人工智能 掀起网络热潮，不少大学生被指会利用其做功课和写论文等，令院校头痛不已。**科技大学（IT之家注：简称“**科大”或“港科大”）近日向教职员工发信，允许学生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，经各部门商讨后，认为人工智能长远来说可加强教学，决定让教职员自行选择会否限制学生使用 人工智能，或可有限度自行选择使用 人工智能 的方式。学生使用 人工智能 后也应在报告中列明，科大会在两星期内收集教职员的意见，建议教师与系主任商讨后向学生更新使用人工智能工具的指引，确保学生遵守诚信规定。

此外，**大学早前禁学生在课堂、功课及其他评估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然语言处理模型 人工智能 于去年 11 月推出，现正风靡全球。该工具采用聊天机器人的形式，以对话的方式回答问题，帮助人们生成代码和各种类型的内容。

OpenAI 首席技术官 Mira Murati 曾表示，学校不应该禁止 人工智能，因为她认为该工具实际上有益于学生的学习。“人工智能 有可能彻底改变我们的学习方式。借助 人工智能 等工具，你可以无休止地与模型对话，以适合你理解水平的方式理解概念。它具有帮助我们进行个性化教育的巨大潜力。”

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