斑马打印机驱动-410z说明书

• 1、斑马打印机驱动，410z说明书？
• 2、你怎么看目前在线教育在国内的发展呢？
• 3、如何安装斑马GK888t打印机驱动程序？
• 4、40但打印出来的比例缩小了很多？
• 5、gt800打印机设置怎么连接电脑？

1、斑马打印机驱动，410z说明书？

斑马zt410打印机带有简要安装说明，如果没有可以要求供应商提供，并支持安装指导。

1、第一，一般要先接电源，连接电脑。

2、打印机安装碳带和标签。打印内壳上有走纸和碳带标线，按照箭头绕过去即可。

3、下载安装驱动，电脑上安装标签打印机的驱动程序。

4、电脑上安装条码标签打印软件，可以安装随机带的Zebra Designer软件，也可以安装第三方标准标签编辑软件。

5、打印机接通电源。

6、测试打印标签。

2、你怎么看目前在线教育在国内的发展呢？

大家好！我是康哥，欢迎关注康哥说新商业，了解更多新商业知识！

在线教育伴随着5G技术的逐步成熟和今年**这个催化因素，2020年优势相较于线下教育会越来越明显。我本人是非常看好线上和线下门店相结合的在线教育的（OMO模式）。而纯线上模式和线下模式的弊端在今后也会越来越明显。

康哥所在的城市武汉属于**的二线城市，而武汉向来大学众多，所以从康哥读书的时候开始，武汉大街小巷就有很多线下教育机构。那个时候可以说是线下教育的红利期，不管是小学初中还是大学，大大小小的教育培训机构如同雨后春笋般遍布在城市的大街小巷。再到后来“战场”又从学历教育发展到职业技术教育、兴趣爱好。可以说这么多年过去了：教育产业伴随着**经济的发展和**素质的不断提高始终保持着欣欣向荣的趋势。但是这几年我们会发现很多原本在线下干得不错的教育机构突然走下坡路了，这是为什么呢？我认为并不是教育行业的问题，而是教育行业的“模式”出问题了。

第一线下教育行业模式的痛点有：

1、线下门店租金和人工成本不断提高。租金和人工成本是线下实体门店无法避免的伤痛。不管是教育行业还是其他零售行业，对于日益增加的房租和人工成本，都是怨声载道。

2、好的教育资源稀缺。很多好的老师在二三线城市稀缺。请不到好的老师就意味着招生效果大打折扣。

3、学生和家长的时间成本过高。往返在上下课路上的时间耗用太长，不管是作为学生的家长还是上班后想继续教育的上班族去来说都是较高时间成本。久而久之，很多人都没办法坚持，学习效果大打折，续费率自然而然减少。

4、上课效果打折扣。通常线下开课一个班上课的学生都不会太少，现场听课效果无法保证，互动环节和课后监测效果难以保证。

5、本地化品牌居多，全国品牌凤毛麟角。很多教育品牌在本地靠口碑做的不错，但是即使是在本省内都很难扩张更别说全国扩张。

纯线上教育模式的痛点：

1、获客成本过高。虽没有线下门店租金的问题，但是线上获客成本过高无法避免。各种渠道的广告获客展现或者点击付费，即便如此所这样带来的客户也不够精准，转化率不高，最终导致获客成本过高。

2、自主学习效率低。如果将目前的在线教育分为成人类教育和非成人类教育，那么非成人类教育的自主学习效率就非常低，毕竟孩子学习是要靠氛围和督促的。而且在线教育会出现网络延迟，或者卡顿等情况，本来孩子的注意力集中时长也就在40分钟左右，在这40分钟内听课效果欠佳，那么在线教育体验感也会大打折扣。并且会无形当中增加家长监督的负担。

所以实际上，线下教育和纯线上教育模式的缺点如果能够通过线下线上结合的方式解决的话，那么未来的在线教育潜力是巨大的。

接下来康哥来分析下今后的线上教育的机遇和优势在哪里：

第一康哥要来解释下，教育OMO模式并非O2O模式。最本质的区别为：OMO模式关键是以提升教学效果与体验为核心，而并未OTO的通过线下门店获客，仅仅只停留在获客模式，教育行业良好的课程体验才是成功的关键。OMO要实现的是深度挖掘线上与线下的学习场景，实现标准化的流程与个性化的服务。

1、国家政策激励。国家发改委发文鼓励线上线下教育良性互动。国务院、**也出台了多部政策，鼓励教育行业线上线下结合，科技融入教育。规范教育行业的发展。既然是国家鼓励的，那么在税收优惠上肯定会给与很大程度的支持。

2、今年的**加速了OMO模式的布局。之前线下教育的不景气其实由来已久，但是本次**也加速了线下教育机构的改革，坚定了他们改变经营模式的决心。从2020年1月份到6月份，全国教培机构的平均破产率超过20%，其中湖北、广东、较为严重；相对于活下来的机构来而言，有大约70%的机构的上半年营收同比减少50%到100%，仅1%的机构保持营收增长。

3、5G、人工智能、大数据技术的支持。相比于之前的4G而言，5G数据传输条件更为稳定和快捷。例如在线直播的画面清晰度，和老师的互动更为顺畅，而通过背后的大数据人工智能也可以更准确的挖掘学员的兴趣、薄弱点等，这样可以更为精准的为学员推送课程，转化率大幅提高。课后练习，答疑互动环节增加。

4、线下门店入口获客成本较为稳定。天然的门店获客优势和线上无法获得的体验感这是OMO的天然优势。但是通过线下导流只是在获客，而教育行业目前即使解决了获客问题，而之后教学问题才是关键。所以如何打通教学问题才是关键所在。

如何将在线教育环节优化将是未来在线教育能够继续发展的关键。

1、教案标准化。线上和线下的教案是一致的。教学内容可**，可以用在一线城市也可用在三线城市。

2、线上教师可以通用。全国都可以通过视频在线输出优质教育培训内容和课程。可以获得高质量优质的教师资源，使边际效率最大化。

3、可以选择在线直播或者录播。增加了课程的灵活性，这样可以让学员有更多的选择性。

4、互动场景做到多样化。例如：管理员、题目解答老师，通过直播解答，微信解答等多种方式和学生交**生互动。 家长也能随时知晓孩子的学习状态。

在直播学习过程中，通过视频连线可以随时和老师交流，既能引起学生学习兴趣，又能丰富课堂场景，提高学生的学习效率。

5、个性化教学。根据学生需求制定合适的教学场景以及教学内容智能化与个 性化的练习与测评，数据及时反馈到教学。

3、如何安装斑马GK888t打印机驱动程序？

安装斑马GK888t打印机驱动程序方法如下：

1.光驱盘符，如图所示，双击打开。

2.在光盘里有几个安装用文件，如图所示，双击箭头所指的“RunCD”。

3.程序会运行，在开始画面要选择你安装的型号，如图所示，点击“GK888t”。

4.在跳转的“安装选项”页面，列出了几个选项，如图所示，点击箭头所指的那一项。

5.在弹出的页面上都是英文提示，不用多看，只用点击“Next”,如图所示。

6.第二系统就开始预安装程序包，如图所示，它会出现选择你用哪个接口连接打印机的提示，选择“U**”一项，第二点击“Next”。

7.这时会出现提示，让你把打印机电源打开，如图所示，按下打印机的开关后，系统就出现“找到新硬件”的提示了，选择“自动安装软件”并且点击“下一步”。

8.等系统提示“完成找到新硬件向导”时，点击“完成”，如图所示，就成功安装了这个打印机的驱动程序。

扩展资料:

打印机安装方法

1、连接打印机之前，第一把打印机的电源插到电源插座上，第二打开打印机的开关 ，

2、把U**数据线把电脑与打印机连接好，再把与打印机所相符的驱动安装，安装时只需用鼠标单击软件包，可以根据提示进行安装，安装完成之后，

3、打印机连接到电脑上时，便会有新的硬件提示，第二打开我的电脑，进入到“控制面板”，选择“硬件和声音”的选项，点击“添加本地打印机”根据打印机的端口类型来进行选择，最后会在列表中出现相关的打印机品牌型号，可以根据提示来进行安装。

4、安装好之后会显示有打印测试，在打印文件时，可以从打印预览的效果，查看文字整体的版式是否合适，预览之后，选择与纸张相符的尺寸，纸张效果以及打印机型号，开始打印就可以了，如果遇到打错的时候，可以选择暂停或者取消打印。

4、40但打印出来的比例缩小了很多？

楼主可以看下自己ZM400的分辨率，一般打开侧门里面有张标签可以看到，是203dpi还是300dpi,你的问题99%是分辨率选错了 ，我估计的你打印机应该是203dpi的 结果驱动装成了ZM400 300dpi，这个不太非专业的不太容易发现。

主要标签整体变小肯定是驱动的分辨率与打印机的分辨率不匹配造成的，我的客户100%都是这样的问题。

解决方法：

1.看下驱动有没有装错，对应机器的分辨率来看；错了 那改成相应分辨率的驱动；

2.如果没错，曾经我也有一个客户发生这样诡异的事情，在1的前提下没有问题，尝试换分辨率，比如你是203dpi的ZM400 你目前装得确实是203dpi，那就换成300dpi的驱动试试，60%可以解决你的问题，也可以换斑**驱动，目前斑**驱动现在有3种，一种是官网的zebra designer的驱动，还有一种是老版驱动，还有海鸥（segull）的斑马驱动,都可以下到，试下。 小编综合来说：标签整体内容变小，但内容能打全，那就100%说明分辨率出了问题，好好检查下，有问题u随时联系我，我的方法2的步骤是建立在1不成功的基础上的，先看看你装得分辨率到底对不对吧。。。。

5、gt800打印机设置怎么连接电脑？

将打印机开机连上电脑，运行驱动程序，按照提示一步一步**作即可。提示安装成功之后，可以在控制面板→打印机和传真设备里看到已安装好的驱动图标。如果安装不成功，可以手动安装。点开控制面板→打印机和传真设备→添加打印机→添加本地打印机→选择好打印机端口（U**)→从磁盘安装→找到相应的驱动程序zebra.inf→选择相应的型号即可完成安装。